12cbse,kavita ke bahane ,baat seedhi thi, kunwar narayan ,mcq ,कविता के बहाने,बात सीधी थी,कुँवर नारायण
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कुँवर नारायण
2. कविता के बहाने ( कुँवर नारायण )
12cbse,kavita ke bahane ,baat seedhi thi, kunwar narayan ,mcq
1
कविता एक उड़ान हैं चिड़िया के बहाने
कविता की उडान भला चिडिया क्या जाने?
बाहर भीतर
इस घर , उस घर
कविता के पंख लगा उड़ने के माने
चिडिया क्या जाने ?
1-कविता की उड़ान को किसके सामान बतलाया है –
(अ )चिड़िया के सामान
(ब )पवन के सामान
(स )बादल के सामान
(द )उपर्युक्त सभी के समान
उत्तर-(अ ) चिड़िया के सामान
(!!)उपर्युक्त काव्यांश किस कविता का अंश है
(अ )कविता के बहाने
(ब )दिन- जल्दी जल्दी ढलता है
(स )सहर्ष स्वीकारा है
(द )कैमरे में बंद अपाहिज
उत्तर-(अ )कविता के बहाने
3-उक्त काव्यांश किस कवि की रचना का अंश है
(अ )हरिवंश राय बच्चन
(ब )कुंवर नारायण
(स )रघुवीर सहाय
(द )मुक्ति बोध
उत्तर-(ब )कुंवर नारायण
4- कविता की उड़ान भला चिड़िया क्या जाने कहने से कवि का आशय है –
(अ )चिड़िया कविता की तरह नहीं उड़ सकती
(ब )कविता की उड़ान असीम है जबकि चिड़िया की उड़ान ससीम है
(स )चिड़िया कल्पना के पंख लगा कर नहीं उड़ सकती
(द )उपर्युक्त में से कोई सही नहीं
उत्तर-(ब )कविता की उड़ान असीम है जबकि चिड़िया की उड़ान ससीम है
5- उक्त काव्यांश में बाहर -भीतर से आशय है-
(अ )घर और घर के बाहर
(ब )नगर और नगर से बाहर
(स )देश और देश से बाहर
(द )ह्रदय और बाह्य संसार
उत्तर-(द )ह्रदय और बाह्य संसार
2.
कविता एक खिलना हैं फूलों के बहाने
कविता का खिलना भला कूल क्या जाने
बाहर भीतर
इस घर, उस घर
बिना मुरझाए महकने के माने
फूल क्या जाने
प्रश्न-1 कविता ने दूसरों को महकाने का गुण किससे सिखा ?
(अ) चिड़िया से
(ब) फूलों से
(स) बच्चों से
(द) सभी से
उत्तर-(ब) फूलों से
प्रश्न-2 फूल के सम्बन्ध में कौनसा तथ्य सही है
(अ) फूल असीम होता
(ब) फूल ससीम होता है
(स)कभी मुरझाता नहीं है
(द)फूल असीम भी होता है और मुरझाता भी नहीं है
उत्तर-(द) फूल असीम भी होता है और मुरझाता भी नहीं है
प्रश्न-3 कविता के सम्बन्ध में कौनसा तथ्य असत्य है
(अ) कविता असीम होती
(ब) कविता कभी मुरझाती नहीं है
(स) कविता खिलती नहीं है
(द) कविता ससीम होती है
उत्तर-(द) कविता ससीम होती है
प्रश्न-4 उक्त काव्यांश किस कविता से उद्धरित है
(अ) दिन जल्दी ढलता है
(ब) कविता के बहाने
(स)पतंग
(द) बात सीधी थी
उत्तर-(ब) कविता के बहाने
प्रश्न-5 उक्त काव्यांश के कवि है
(अ) आलोक धन्वा
(ब)रघुवीर सहाय
(स)कुंवर नारायण
(द) हरि वंश राय बच्चन
उत्तर-(स)कुंवर नारायण
3.
कविता एक खेल हैं बच्चों के बहाने
बाहर भीतर
यह धर, वह घर
सब घर एक कर देने के माने
बच्चा ही जाने।
उत्तर-
प्रश्न-1 कविता सबसे अधिक किसके निकट है –
(अ) फूल के
(ब) चिड़िया के
(स) कवि के
(द) बच्चों के
उत्तर-(द) बच्चों के
प्रश्न-2 सब घर एक कर देने से कवि का क्या आशय है –
(अ) भेद- भाव नहीं करते
(ब) सभी घरों को चारों ओर दीवार से घेर देते है
(स) सभी घरों के सदस्यों को एक ही जगह ले आते है
(द)उपर्युक्त सभी
उत्तर-(अ) भेद- भाव नहीं करते
प्रश्न-3 कवि के अनुसार कविता को सबसे अच्छी तरह कौन जानताहै ?
(अ) चिड़िया
(ब) फूल
(स) बच्चें
(द) तीनों
उत्तर-(स) बच्चें
प्रश्न-4 उक्त काव्यांश किस कविता से उद्धरित है
(अ) दिन जल्दी ढलता है
(ब) कविता के बहाने
(स)पतंग
(द) बात सीधी थी
उत्तर-(ब) कविता के बहाने
प्रश्न-5 उक्त काव्यांश के कवि है
(अ) आलोक धन्वा
(ब)रघुवीर सहाय
(स)कुंवर नारायण
(द) हरि वंश राय बच्चन
उत्तर-(स) कुंवर नारायण
बात सीधी थी पर
1.
बात सीधी थी पर एक बार
भाषा के चक्कर में
जरा टेढ़ी फैंस गई।
उसे पाने की कोशिश में
भाषा की उलट-पालट
तोड़ा मरोड़ा
घुमाया फिराया
कि बात या तो बने
या फिर भाषा से बाहर आए-
लेकिन इससे भाषा के साथ-साथ
बात और भी पेचीदा होती चली गई।
प्रश्न- 1 ‘भाषा के चक्कर” का तात्पर्य है-
(अ) भाषा को जबरदस्ती अलंकृत करना।
(ब)-बात को गोल दृगोल घूमना
(स)-शब्द चयन की दुविधा
(द)-उपर्युक्त सभी
उत्तर – (अ) भाषा को जबरदस्ती अलंकृत करना।
प्रश्न- 2 बात साधारण थी, जटिल हो गई,किस कारण –
(अ) नवीन शब्द चयन के कारण
(ब) भाषा के चक्कर में उलझकर
(स)-अन्य भाषा के शब्द प्रयोग के कारण
(द)-उपर्युक्त सभी
उत्तर – (ब) भाषा के चक्कर में उलझकर
प्रश्न-3 कवि ने बात को पाने के चक्कर में क्या-क्या किया-
(अ)- घुमाया-फिराया
(ब)- उलटा-पलटा
(स)- तोड़ा-मरोड़ा।
(द)-उपर्युक्त सभी
उत्तर – (द)-उपर्युक्त सभी
प्रश्न-4 जटिल दृअलंकृत शब्द प्रयोग का क्या परिणाम हुआ –
(अ)- काव्य सौन्दर्य में वृद्धि हो गई
(ब)- शैली का प्रभाव बढ़ गया
(स)- बात पेचीदा हो गई।
(द)-उपर्युक्त सभी
उत्तर – (स)- बात पेचीदा हो गई।
2.सारी मुश्किल को धैर्य से समझे बिना
में फेंच को खोलने की बजाय
उसे बेतरह कसता चला जा रहा था
क्योंकि इस करतब पर मुझे
साफ सुनाई दे रही थी
तमाशबीनों की शाबाशी और वाह वाह।
प्रश्न- 1 कवि को सारी मुश्किल को कैसे समझाना चाहिए था दृ
(अ)- समझदारी से
(ब)- संयम पूर्ण ढंग से
(स)- धैर्य से
(द )उपर्युक्त सभी
उत्तर – (स)- धैर्य से
प्रश्न-2 ‘पेंच को खोलने की बजाय कसना’-पंक्ति का अर्थ है –
(अ)- और अधिक अलंकार का प्रयोग करना
(ब)- बात को सरल करने की अपेक्षा जटिल बनाना
(स)- और अधिक जटिल शब्दों का प्रयोग करना
(द)-उपर्युक्त सभी
उत्तर – (ब)- बात को सरल करने की अपेक्षा जटिल बनाना
प्रश्न- 3 कवि ने अपने किस कार्य को करतब कहा है?
(अ)- और अधिक जटिल शब्दों का प्रयोग करने को
(ब)- बात को सरल करने की अपेक्षा जटिल बनाने को
(स)- और अधिक जटिल शब्दों का प्रयोग करने को
(द)- उपर्युक्त सभी
उत्तर – (ब)- बात को सरल करने की अपेक्षा जटिल बनाने को
प्रश्न-4 तमाशबीन किसे कहा है –
(अ)- तमाशा देखनेवालों को
(ब)- बीन का तमाशा देखनेवालों को
(स)- कवि के प्रशंसकों को
(द)- उपर्युक्त सभी
उत्तर – (स)- कवि के प्रशंसकों को
3.आखिरकार वही हुआ जिसका मुझे डर था
जोर जबरदस्ती से
बात की चूड़ी मर गई
और वह भाषा में बेकार घूमने लगी!
हारकर मैंने उसे कील की तरह
उसी जगह ठोंक दिया।
ऊपर से ठीकठाक
पर अंदर से
न तो उसमें कसाव था
बात ने, जो एक शरारती बच्चे की तरह
मुझसे खेल रही थी,
मुझे पसीना पोंछते देखकर पूछा-
‘क्या तुमने भाषा को
सहूलियत से बरतना कभी नहीं सीखा?’
प्रश्न- 1 जटिल-कठिन शब्द प्रयोग का क्या परिणाम हुआ दृ
(अ)- किये-कराये पर पानी फिर गया
(ब)- बात की चूड़ी मर गई
(स)- बेकार घूमने लगी
(द)-(ब )(स) दोनों
उत्तर – (द)- (ब )और (स) दोनों
प्रश्न- 2 निरर्थक व अलंकारिक शब्दों के प्रयोग से बात कैसी हो गई –
(अ)- कठिन हो गई
(ब)- कील की तरह बेकार घूमनेवाली हो गई
(स)- जटिल हो गई
(द) उपर्युक्त सभी तरह की हो गई
उत्तर – (ब)- कील की तरह बेकार घूमने लगी
प्रश्न- 3 भाष को सहूलियत से बरतने का क्या अभिप्राय हैं-
(अ)- बात को सुविधा के अनुसार प्रयोग करना
(ब)- टेडी बात को सीधी करना
(स)- अभिव्यक्ति सहज तरीके से करना
(द) उपर्युक्त सभी
उत्तर – (स)- अभिव्यक्ति सहज तरीके से करना
प्रश्न- 4 कवि ने बात को किस रूप में प्रस्तुत किया है दृ
(अ)- कील के रूप में
(ब)- हथौड़े के रूप में
(स)- बच्चे के रूप में
(द) उपर्युक्त सभी
उत्तर – (स)- बच्चे के रूप में
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